近期，学校举办学前教育专业技能竞赛，以赛促教、以赛促学，培养激发学生专业兴趣，提高学生专业技能，促进学前教育专业发展。
竞赛设口语类和手工作品类两个赛项。口语类包括儿童诗朗诵和绘本故事讲述。手工作品类以“工匠精神 非遗传承”为创作主题，选手从刺绣、扎染、盘扣、制衣等非遗项目中自主选择一种进行创作、参与比拼。通过比拼和评选，参赛选手磨练了专业技能，提升了专业兴趣和认同，发现了自身不足和差距，对中华传统文化与当代学前教育的创造性结合有了初步认识和切身体会。
